Scolarité des enfants avec autisme en Suisse

 A la suite d’une interpellation d’Autisme Genève, le Comité des droits de l’enfant s’intéresse aux traitements des enfants autistes en Suisse et à Genève.
 
«Il s’agit d’un paradoxe incompréhensible: alors que les personnes autistes souffrent principalement d’un déficit au niveau social, à Genève, ils restent tenus à l’écart du milieu ordinaire.» Remontée, Marie-Jeanne Accietto, présidente d’Autisme Genève, reste cependant combative. A la suite d’un rapport envoyé par son association au Comité des droits de l’enfant (CDE) en mai dernier, l’institution onusienne a interpellé l’Etat genevois et la Suisse, en vue d’obtenir des précisions quant à leur respect de la Convention des droits de l’enfant.
La demande porte notamment sur les mesures prises par l’Etat afin de favoriser l’inclusion des enfants autistes à un milieu scolaire ordinaire, interdire certains traitements psychiatriques néfastes ou réduire l’usage de psychotropes. Genève doit rendre ses réponses avant le 15 octobre prochain. Celles-ci seront traitées lors de la prochaine session du CDE, en janvier 2015.
Pourquoi, outre la Suisse, Genève est-il le seul canton concerné par cette demande? «Car c’est Autisme Genève qui a tout d’abord alerté le CDE sur la pratique genevoise, note Mme Accietto. Si d’autres cantons intègrent davantage les enfants autistes à des classes ordinaires, leur situation n’est toutefois pas beaucoup plus réjouissante.»
 
 

Un moment de partage d’espoir pour la rentrée

L’association Autisme Bassin Lémanique et  CINE-DEBAT d’Annemasse organisent une soirée ciné-débat sur la prise en charge de l’autisme en présence de Sophie Robert, réalisatrice des films et Cécile Coudert, neuropsychologue spécialisée en autisme.

le mercredi 17 septembre.

3 rue du 8 mai

74 100 ANNEMASSE

A 19h30

Projection des films

« Le Mur »

« Quelque Chose en plus »

 

L'essentiel sur les TSA

Un power-point réalisé par le Docteur Anne de Brun Cabi, médecin de l'Education Nationale qui synthétise l'essentiel sur les Troubles Spécifiques de Apprentissages. Cliquez sur l'image suivante pour le découvrir.

Pensée du jour

" Il faut du courage pour changer les choses que je peux changer,

la sérénité d'accepter celles que je ne peux pas changer,

et la sagesse de distinguer entre les deux"

Marc Aurèle

Le point de la recherche scientifique sur l'autisme

Conférence de Franck Ramus dans le cadre de la Semaine du cerveau 2014.

CNRS ENS

Nous parcourrons l’état de l’art de la recherche scientifique sur l’autisme, en partant des symptômes comportementaux, et en remontant l’enchaînement des facteurs causaux aux niveaux cognitif, cérébral, génétique, ainsi que dans l’environnement de la personne. 

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